Le débat de la semaine du 18 mars

A l'occasion de la semaine de l'éducation financière du 18 au 24 mars, France FinTech et 150 acteurs (finance innovante, éducation, recherche et tech) ont adressé une lettre au Premier ministre afin d’intégrer plus tôt l’éducation financière dans les programmes scolaires et d’y accorder plus de temps.

Selon eux, « La création du passeport EDUCFI pour les élèves de 4ème - décidée en 2016 dans le cadre de la stratégie nationale d'éducation économique budgétaire et financière et mise en œuvre en 2024 - est un premier pas significatif. Toutefois, deux heures d’initiation à la culture financière dans une scolarité, ne permettent pas de fournir aux élèves un bagage suffisant à la compréhension des notions essentielles. »

Participez à notre débat de la semaine : Faut-il développer l'éducation financière dès l'école primaire ?

Répondez oui ou non en commentaire, dites-nous pourquoi et précisez votre niveau de classe (connectez-vous pour répondre, c'est gratuit !).

Rendez-vous la semaine prochaine pour les résultats !

(Re)découvrez la lettre adressée au premier ministre : https://www.maddyness.com/2024/03/14/renforcer-leducation-financiere-a-lecole-voici-la-lettre-ouverte-de-france-fintech-et-pixpay-au-gouvernement/

En savoir plus sur le passeport EDUCFI : Éducation économique, budgétaire et financière (EDUCFI) | éduscol | Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse | Direction générale de l'enseignement scolaire

Retour sur les résultats du débat de la semaine dernière : Pensez-vous que les sciences cognitives sont suffisamment prises en compte dans la création des programmes scolaires ?