Vous trouverez, ci-après, les pistes proposées pour l’exploitation des deux derniers albums. Compte-tenu de la présente période de l’année scolaire et des activités programmées à cette occasion dans chaque classe, ces pistes sont moins développées que celles données pour les ouvrages antérieurs. Néanmoins, comprendre l’histoire, la mémoriser, s’intéresser aux illustrations et inviter les élèves à faire part de leurs préférences pour l’un ou pour l’autre de ces albums ne répond pas moins aux objectifs pédagogiques de ce projet collaboratif. Cela permet aussi de se préparer à voter, courant juin.

Bonne lecture à tous de ces deux albums qui devraient également se révéler propices à la réflexion.